师范院校二本排名 全国最好二本师范大学

本文目录一览：

• 1、文科二本师范大学排名及分数线
• 2、师范院校二本排名
• 3、全国最好二本师范大学

文科二本师范大学排名及分数线

二本师范院校的排名及录取分数线： 宝箱网

1、西安文理学院：最低分数线为431分。

2、宝鸡文理学院：最低分数线为424分。

3、渭南师范学院：最低分数线为419分。文科：宝鸡文理学院：2021年最低分数线为488分。

二本师范院校的排名及录取分数线如下：

1、云南师范大学：最低分数为530分。

2、天津师范大学：最低分数为528分。

3、湖南第一师范学院：最低分数为527分。

4、重庆师范大学：最低分数为524分。

5、湖北师范大学：最低分数为521分。

师范院校，是对高等师范学校、中等师范学校、教育学院、教师进修学校等以实施师范教育为主的各级各类师范类院校的统称，一般主要是指培养各类师资力量的高等院校。

但就现代意义来讲，师范院校不仅担负着培养高水平的师资使命，同时随着社会的发展，更被赋予了一种全新意义的综合性人才培养基地的标识，师范院校正由过去比较单一的培养文、理、工、教人才向更为全面的综合性大学拓展。师范大学是最接近教育本质的大学。

详细介绍：

一、西安文理学院，简称西安文理、西文理，是2003年经教育部批准，由西安市政府主办、省市共建、面向全国招生的一所全日制普通高等院校。

二、陕西学前师范学院

陕西学前师范学院（Shaanxi Xueqian Normal University）简称“陕师院”，位于古都西安，是一所由陕西省人民政府主办的全日制公办省属普通本科高校。

三、西安航空学院

西安航空学院（Xi’an Aeronautical Institute）位于陕西省西安市，简称西航，是一所以工科为主、多学科协调发展的全日制普通高等学校。

师范院校二本排名

根据全国的高校数据显示，师范类的二本院校总共有107所，按照全国排名和师范类的名次排列，整体实力和知名度较强的师范类高校有辽宁师范大学、曲阜师范大学、沈阳师范大学、海南师范大学、贵州师范大学等，具体高校名单如下:

辽宁师范大学简称“辽师大”，位于辽宁省大连市，是辽宁省“双一流”国内高水平大学建设高校、教育部“卓越中学教师培养计划”项目实施学校、辽宁省基础教育师资培养与继续教育基地、教育科学研究咨询基地、高校师资培训基地，已发展成一所以经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等多学科发展的省属重点大学。

辽宁师范大学始建于1951年9月，初建时为旅大师范专科学校；1953年4月更名为大连师范专科学校；1958年7月，大连师范专科学校和大连外国语专科学校合并，组建大连师范学院。1960年7月，学校更名为辽宁师范学院；1983年12月更名为辽宁师范大学；1981年被批准为硕士学位授予单位；1998年获得博士学位授予权。

全国最好二本师范大学

全国最好的二本师范大学有很多，以下是其中几所：

1.北京师范大学

北京师范大学创建于1902年，是中国历史最悠久、享有国际声誉的师范大学之一。该校在教育学、心理学、社会学等领域具有深厚的学术积淀。同时，北京师范大学还拥有教育部重点实验室和国家重点学科，并与世界各地的高校建立了广泛的交流合作关系。

2.华东师范大学

华东师范大学位于上海市，成立于1951年，是中国最早设立的师范大学之一。学校在教育学、心理学、创新教育等方面具有强大的研究实力和影响力。此外，华东师范大学还在教育信息技术、教育经济与管理等领域处于国内领先水平。

3.华中师范大学

华中师范大学位于湖北省武汉市，创建于1931年。该校教育学、心理学、地理学等学科在全国乃至国际上享有盛誉。华中师范大学还拥有强大的科研实力和一流的教学资源，是培养教育人才和推动教育领域研究的重要基地之一。

4.南京师范大学

南京师范大学成立于1902年，位于江苏省南京市。该校在教育学、心理学、管理学等领域具有卓越的学术声誉。南京师范大学还注重师范生的培养，培养了大量优秀的教育人才，为中国教育事业的发展做出了重要贡献。

5.南京理工大学

南京理工大学是中国较早成立的综合性大学之一，其师范学院在华东地区具有很高的声誉。该校在教育技术、教育管理、教育行政等方面拥有丰富的教育经验和优秀的师资力量。同时，南京理工大学还与多所国内外高校开展合作交流，提供广阔的学术平台。

6.东北师范大学

东北师范大学创建于1948年，位于中国吉林省长春市。该校在教育学、心理学和体育学等领域具有较高的学术影响力。东北师范大学注重培养学生的实践能力和创新思维，为师范生提供了广阔的发展空间。此外，该校还设有国家级重点学科和研究机构。

以上所述的大学都是全国知名的二本师范大学，它们在师范教育领域的声誉和贡献不可忽视，对中国的教育事业起到了重要推动作用。