昌平一中和昌平二中哪个好？

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本文目录一览：

• 1、昌平一中和昌平二中哪个好？
• 2、中考成绩没达到普高录取分数线，还能进入普高吗？该怎么做？
• 3、北京市昌平区前锋学校的概述

昌平一中和昌平二中哪个好？

昌平一中更好。

1、建校历史对比

同北京市大部分区县一中一样，昌平一中同样建于建国初期，成为昌平区第一所中学，从历史成绩来说昌平一中可以说是辉煌的，第一届高中生参加高考，参考学生47人，其中有34人被大学录取，在当时可以说是前无来者。经过多年的发展，昌平一中已经成为发展成为拥有天通苑校区，校本部，西关校区三大校区的现代化教育集团。

与昌平一中相比，昌平二中历史更为悠久，前身为建校于1929年的昌平乡村师范学校。1969年改名为昌平二中，现在的昌平二中，拥有回龙观校区，政府街校区和西环路校区三个高中校区，还有一所附属小学昌平第二实验小学。

2、师资力量对比

昌平一中学校拥有包括北京市特级教师2人，北京市高级教师60人，北京市学科带头人2人、骨干教师11人在内的140多名优秀教师，师资力量非常雄厚。

从教学规模来看，昌平二中要超过昌平一中，学校现有44个高中教学班和12个小学班，在校生超过3000人。学校拥有教职工将近四百人，其中北京市特级教师九人，居昌平区首位。

3、成绩排名对比

昌平一中高考成绩来看，以2016年举例，昌平区文理科状元均出自昌平一中，其中理科一本上线率为百分之六十，文科本科上线率为百分百、

昌平二中高考成绩来说，以2016年举例，一人同为昌平区文科状元，全员一本上线率将近百分之六十，二本上线率为百分之八十五，本科上线率为百分之九十八。

参考资料来源：

百度百科—北京市昌平区第一中学

百度百科—北京市昌平区第二中学

中考成绩没达到普高录取分数线，还能进入普高吗？该怎么做？

还是有机会进入普高的，一般就是各个高中的补录，进入私立高中或是指标到校等等。

1、第一种就是各个高中的补录，各个学校在录取学生的时候最后通常都是会降分录取的，降低的分数每年都有所不同，分数差不多的学生可以安静等待补录，一般学校很快就会出具相关的分数线让能够补录上高中的学生及时报道的。

2、第二种就是进入私立高中，具体就是要看自己所处当地有无相关的私立高中，如果这所私立高中是新建立的话，那么进去的可能性还是比较大的，就是需要自行联系招生办，并且可能还要缴纳更多的费用以及学费，因为私立的学校都是自负盈亏，所以费用对于普通家庭来说都是比较高的。

3、第三种就是指标到校，指标到校的每个初中只会给定一定量的一些名额。如果这个名额在之前就是已经给到自己的话，就有可能通过指标进入指定的高中就读，所以指标到校对于达不到录取线的学生还是比较友好的。

成绩没有达到录取线的学生还是有几种方法可以进入高中就读的，除了上面列举的方法之外，还有就是可以选择缴纳相关的择校费等等；所以在中考前一定要做好有规划的备考，只有自己的分数能够超过分数线才能够更加的安心一些。

目前各个地方的中考分流的比例还是比较高的，甚至有些地方已经是做到了五五开，就是一般学生上普高，一半学生上职校；虽然并不是说上职校就没有未来，但是在现在的大环境下，确实努力的备考考上普高并且考大学可能会有更好一点的未来的。

最后没有上到普高也不需要气馁，职校只要努力还是有概率可以学好的。

北京市昌平区前锋学校的概述

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前锋学校始建于1962年，是一所集小学、初中、高中为一体的十二年一贯制学校。学校坐落于著名的十三陵水库南侧，依山傍水，周边风景秀丽。目前，学校有72个教学班（其中包括小学部面向全区招收的6个公办寄宿班）,2500余名学生，268名教职工。学校师资队伍雄厚，拥有中高级教师117人，区级以上骨干教师和学科带头人46人。校园环境优美，有中学教学楼1座，小学教学楼1座，能容纳1500名学生住宿的宿舍楼2座，有先进设备、设施的综合实验楼1座，艺术楼1座，建筑面积8800平方米的综合办公楼1座，建有现代化标准运动场。
专用教室设置设备齐全，有理、化、生、通用技术等12个现代化实验室，6个计算机教室，24个钢琴练习室和劳技、科技、音乐、地理、美术、武术、跆拳道、摔柔、舞蹈、棋类、心理咨询等专用教室。校图书馆藏书丰富，拥有各种纸质图书、电子图书和报刊杂志50多万册，可满足师生教学和阅读需要。学校还拥有可容纳800人的会议报告厅、300人的多功能报告厅，200平方米的学生阅览室、100平方米的教工阅览室，还分别建有教师和学生的视听电子阅览室。所有教室都开始运用电子白板进行教学,每位任课教师都配有专用计算机。
刚建校时，学校面积狭小，仅有几间由部队营房改建的平房作为教室，教学设施简陋。但就在这样的环境中，师生们艰苦创业，奋力拼搏，以“校风正、纪律好、教学质量过硬”名扬全县。
1966至1976年的十年浩劫，前锋也未能幸免。在极其艰难的条件下，学校仍坚持半工半读，培养了一批批渴求知识的学子。
1982年，学校整迁，校址迁至现昌平区十三陵水库东侧。同年，学校又增设了高中部，成为了县城内唯一的一所集小学、初中、高中一体的普教一条龙式学校。
建校以来，学校秉承部队的优良传统，不断探索全新的育人模式，始终坚持以人为本，注重学生创新意识和创造能力的培养，坚持依法治校，探索出一条全方位推进素质教育，富于创意而且独具特色的育人新路。
近年来，前锋学校的高考和中考成绩不断创新，年年跃上新台阶。2005年前锋又迎来一个丰收年：高考总录取率达90.6%。中考平均分高出区平均分43.3分，优秀率名列全区第二。初中英语实验班的各项成绩均居全区之首。各学科竞赛也取得优异成绩：仅05年上半年，就有187人次获得市级学科竞赛一至三等奖。学校先后通过市区科技示范校、艺术教育特色校、全面实施素质教育督导评价验收。获得全国教育科研“十五”重点课题先进集体、北京市贯彻《体育工作条例》优秀单位、北京市教育科研先进单位等。
目前，前锋学校整体扩建工程被区委、区政府列为06年一号重点工程，并由区教委李永生主任亲自主抓。扩建完成后，学校将达到78个教学班，并实现区委、区政府把前锋建设成为标准不低于一、二中和昌平职业学校的明珠校的宏伟目标。为此，该校制订了“落实规划促发展，精心打造新前锋”的工作方针，在“以学生的发展为本”的理念指引下，学校各学科也在加速推进，不久，该校将被批准成为教育部基础教育司外语研究中心下属的外语实验学校，从而使该校外语教学与研究的特色又迈上一个新的台阶。全校师生的共同发展愿景与学校发展规划正在高效整合。

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