外地学生去河南上大学，有什么建议？

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本文目录一览：

• 1、外地学生去河南上大学，有什么建议？
• 2、77，78级高考为什么被称之为“黄金一代”
• 3、河南省信阳市学习电工到办理电工高级证书总过程，请你可以详细回答我。

外地学生去河南上大学，有什么建议？

外地学生去河南上大学，要注意当地的风俗习惯，还应适应当地的气候环境，同时做好以下心理准备：

1.饮食

特别是到外地求学，区域跨度比较大的地方，饮食差别杀伤力巨大。很多同学在外地求学都会遇到这个问题，距离远吃不惯又想家的的大概会偷偷哭个好几回。到外地求学，最开始感受最深的应该就是饮食问题了。

这里有几条小建议：

①上学前准备一点家乡的特色食品，比如喜欢吃辣的可以备上风味辣酱等 ，也可以让家人给自己邮寄一些，作为口味调适品；

②在家可以提前适应一下当地口味，在万能的淘宝上选择当地的特色食品适应一下。比如到湖南、四川这些吃辣的地方求学，可以在家慢慢尝试一番；

③虽然每个地方口味不同，但是现在各地的

美食遍全国，你可以悉心发现一下哪些地方有自己家乡的美食，也是一个探访过程。

2、气候

气候问题，一定要有心理准备。有同学表示，从春城昆明到东北，第一个冬天人生第一次体验到零下三十多度的气温，第一次穿两条秋裤，在棉衣外面套羽绒服，口罩围巾帽子，把整个人包的只剩下眼睛。如果你去到的地方和家乡气候差异太大，记得在极端天气来临之前做好充足的准备。

3、人际关系

当你重新进入一个新的环境，就要学会构建自己新的交际圈。不是说一个人不好，但是遇到新的人、新的团体会让你有不一样的体验。有可能会影响你前十几年的生活方式等。要学会接纳不同的人、不同的思想、不同的生活圈子。

4、安全问题

不管在哪里，最重要的就是要注意安全。有的同学可能会想在课余时候出去兼职，或者和恋人朋友一起出去玩。在外面自己要有防范意识，去到哪儿记得第一时间给家人舍友发一个定位，现在微信很方便，这样如果发生什么事情，大家能第一时间找到你。

77，78级高考为什么被称之为“黄金一代”

77、78级的毕业生之所以被之为“黄金一代”，是因为这两届毕业生走向工作岗位后可谓是大腕云集，群星璀璨。

张艺谋也是恢复高考后的第一批考生。在此之前，他下乡插队，做了三年农民，后又调进咸阳棉纺织厂，当了七年的搬运工。1978年，北京电影学院到西安进行全国恢复高考后的首次招生，张艺谋经过一番曲折的争取，被破格收入北京电影学院摄影系。

1977年，全国恢复高考，陈凯歌努力复习，目标是考进北京大学中文系，但他落榜了。因为父母都是资深的电影人，第二年，他踏入了北京电影学院的考场，这次他如愿以偿，顺利进入北京电影学院导演系学习。

易中天，1947年生，湖南长沙人，1981年毕业于武汉大学，获文学硕士学位并留校任教。1977年恢复高考时，他正担任中学老师。担心自己与学生同场考试的尴尬，他放弃了当年冬天的考试，1978年直接考上了武汉大学的研究生。

14岁时，因为长得高，家里给虚报了年龄，刘震云参军去了甘肃。知道77年可以开始高考，他就跟副指导员万为东谈‘要不我别当兵了，我回家去考试去吧'，78年5月，刘震云复员，7月高考，他以1978年河南文科状元的优异成绩，被北京大学中文系录取。 宝箱网

1977年，国家恢复高考的消息传遍大江南北。罗中立喜欢用“阴差阳错”来感叹自己的人生道路。就如同三十年前的那个夜晚，他在女朋友的劝说下，极不情愿地沿着河边走了20里路来到县城，挤上了高考报名的最后一班车。后来成为四川美术学院院长，画作《父亲》更是红遍大江南北。

扩展资料

教育部原部长何东昌回忆，一九七七年八月四日至八日，邓小平在北京主持召开了科学与教育工作座谈会，邀请了三十多位著名科学家和教育工作者参加。

八月六日下午，会议讨论的重点转移到高校招生这个热点问题，在此之前，教育部以“来不及改变”为由，决定仍然维持“文革”中推荐上大学的办法，并刚刚将方案送出上报中央。

这引起了与会者的反对，纷纷揭露这种办法的弊病，并主张立即恢复高考，建议如果时间来不及可推迟当年招生时间。这些意见得到邓小平的支持，他要求教育部立即把报告送中央的报告追回来。

邓小平的明快果断，当即赢得了全场热烈的掌声。一九七七年八月十三日到九月二十五日，教育部再次召开高等学校招生工作会议。

会上最大的障碍和阻力就是一九七一年在全国第一次教育工作会上通过的《纪要》，由于是毛主席圈阅“同意”，并以“中共中央文件”的形式下发全国的，“推荐上大学”这种招生办法就成了金科玉律。其实，大部分与会代表都不支持《纪要》，但没人敢站出来打破这块坚冰。

原人民日报记者穆扬就此展开调查并将这些代表的意见写成内参报送中央。九月二十日，教育部传达了邓小平对内参的看法。

他说，这份材料讲了《全国教育工作会议纪要》产生的经过，很可以看看。《纪要》是姚文元、张春桥定稿的。当时不少人对这个《纪要》有意见。《人民日报》记者写的这份材料说明了问题的真相。

河南省信阳市学习电工到办理电工高级证书总过程，请你可以详细回答我。

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信阳技工学校原名河南省第六技工学校，一九五八年由政府投资兴建，省、市劳动和社会保障部门主管，建校四十多年来，学校已形成教学，实习，实验，生活等设施完善，教学手段先进，师资力量雄厚，管理严谨，集职业技能鉴定，初、中、高级技术培训，大 、中专学历教育为一体的一所中等专业学校，是信阳市唯一一所国家级重点技工学校，学校被授予河南省估“优级技工学校”和“职业技术教育先进单位”。隶属于信阳市劳动和社会保障局，财政全供事业单位。学校占地面积53300平方米(80.3亩)，建筑面积35324平方米。下辖信阳机床厂(自收自支事业单位)、中信模具有限公司(全资企业)两个工厂。学校校部现有教职工340人。拥有理论(实习指导)教师95人，其中高级职称15人、中级职称48人，初级职称33人。目前，学校开设的主要专业有：车工、钳工、电工电子、家电维修、机电一体化、微机应用、焊工、会计电算化、数控技术及应用等，在校学生2500人。
多年来，在市委、市政府领导的亲切关怀和省、市劳动和社会保障部门的正确领导下，我校始终坚持党的教育方针，坚持技工学校办学方向，为信阳经济发展服务的宗旨，秉乘“团结奋进、开拓时取、求实创新”的校训，按照学校制定的“一体两翼”发展战略。“一体”：即以技工教育为主体不动摇，“两翼”：即深化企业改革，搞好信阳机床、中信模具有限公司的生产经营，把两个工厂作为技工学校腾飞的翅膀。理出了“严格管理正校风、抓住教学不放松、做好就业促招生”的工作思路。学校历届领导班子团结协作带领全校教职员工励精图治、艰苦奋斗、治学严谨，建校40多年来，为社会培养输送了20000多名合格的技术工人，为本地社会经济发展做出了应有的贡献，先后被上级部门评为：“河南省技工教育先进集体”、“信阳市职业教育先进学校”、“市级文明单位”、“五好基层党组织”，2003年5月，被国家劳动和社会保障部评定为“国家重点技工学校”。2002年我校四名学生在“河南省中等职业学校钳工技能竞赛”中荣获团体二等奖，个人荣获一等奖2个，三等奖1个。在2002、2003年的对口高考中，我校机电专业本专科录取率均为100%，2003年首次组建的计算机专业专科录取率60%，杨承霞同学获浉河区考分第一名。2003年我校与信阳扶贫协会合作，开展对贫困农民外出务工技能培训工作，开辟了新时期新阶段扶贫工作的新路。历经45年的发展，信阳技工学校已成为教学、实习、实验、生活等设施基本完善、师资力量雄厚、管理规范、校风严谨，集学制教育、短期培训、职业技能鉴定、下岗失业人员转岗转业培训、外出务工人员技术培训、职业需求预测于一体的综合技工教育培训基地。

信阳技工学校原名河南省第六技工学校，创建于1958年，是我市唯一一所由政府投资兴建，财政全供，集职业技术教育、国家职业技能鉴定及高、中级技术工人培训为一体的国家级重点技工学校。学校下辖信阳机床厂、中信模具有限公司（合资企业）两个实习工厂。现有教职工340人，在校学生2500人。

经过47年的发展，学校办学经验丰富，教学设施完善，教学设备先进，师资力量雄厚，管理规范，校风严谨，为社会培训输送了大批优秀的技术工人，为毕业生上大学提供了捷径，2002年以来连续几年机电类对口高考升学率100%，并与省内外职业介绍机构及大中型企业签订了长期委托培训安置协议，就业渠道畅通，毕业生供不应求。学校被评为“河南省职业技术教育先进单位”和“河南省技工教育先进集体。

现将2005年，学校面向社会招生相关事宜简介如下：

一、招生专业、人数、学制及学费。 (点击看大图）

以上各工种专业，以报名先后录满为止。

二、招生对象：城乡应、往届初中毕业生和同等学历的社会青年，高中、职业中专、大中专毕业生，可安排在高、中级各工种专业及对口高考班学习，年龄14－25周岁。

三、招生时间：学校实习春、秋两季招生。春季新生入学时间为2005年2月28日。秋季新生入学时间为2005年9月3日至5日。

四、招生办法：经省劳动和社会保障厅批准，学校实行自主招生、登记入学。新生入校统一建档，报省、市劳动和社会保障部门办理审批注册手续。

五、为提高毕业生就业能力，我校与有关部门合作办学。凡我校学生，均可自愿报名参加汽车驾驶培训班，学习掌握汽车驾驶技术，经考核合格，颁发汽车驾驶证，培训办证费另收。

六、学校承诺：学校积极推荐毕业生就业。

[此贴子已经被作者于2005-7-10 17:40:30编辑过]

jcy_jiao (2005-7-11 01:43:10)
专业培养目标与主要学习课程 专业名称
培养目标 主要课程 大学对口升学专业
高级钳工 培养具有高级技术水平的 高级钳工人才 德育、体育、数学、英语、语文、物理、计算机基础、机械制图（含CAXA）、机械基础、金属材料及热处理、公差与配合、机械制造基础、电工学、钳工工艺与技能训练、焊工工艺与技能训练、AutoCAD、模具与设计、机械与零件、液压技术、金属切削原理与刀具、机床夹具、机械制造工艺与装备、就业指导。 机电一体化
数控技术与应用 模具设计与制造
高级车工 培养具有高级技术水平的 高级车工人才 德育、体育、数学、英语、语文、物理、计算机应用、机械制图（含CAXA）、机械基础、金属材料及热处理、公差与配合、机械制造基础、电工学、车工工艺与技能训练、焊工工艺与技能训练、AutoCAD、模具与设计、机械与零件、液压技术、金属切削原理与刀具、机床夹具、机械制造工艺与装备、就业指导。 机电工程
机械工程
机械制造等
高级维修电工 培养具有高级技术水平的 高级维修电工人才 政治、体育、数学、英语、语文、物理、电工基础、电子技术、电机与变压器、电力拖动、安全用电、电工仪表与测量、电工材料、机械识图、可编程控制器及应用、变频技术、工厂电气控制技术、工厂、变配电技术、液压技术、计算机基础、就业指导。 电气工种与自动化 电子工程
电子信息工程等
高级数控机床加工 培养具有高级技术水平的 高级数控机床加工人才 德育、体育、数学、英语、语文、物理、计算机基础、机械制图（含CAXA）、机械基础、金属材料及热处理、公差与配合、机械制造工艺基础、电工与电子技术基础、普通工艺与技能训练、数控加工工艺学、AutoCAD、数控机床编程与操作、机械与零件、液压技术、金属切削原理与刀具、机床夹具、工业企业管理、就业指导。 机电一体化
数控技术与应用 模具设计与制造
钳工 培养具有中级技术水平的 钳工技术人才 机械制图、机械基础、金属材料及热处理、电工学、公差与配合、电机机械制造基础、企业管理、钳工工艺及技能训练、计算机应用基础、数学、英语、语文、物理等。 机电一体化
数控技术与应用 模具设计与制造
车工 培养具有中级技术水平的 车工技术人才 车工工艺、数控技术、机械制图、机械基础、金属材料与热处理、公差与配合、机械制造基础、电工学、企业管理、计算机应用、数控技术与技能训练、数学、英语、语文、物理等。 机电工程
机械工程
机械制造等
维修电工 培养具有中级技术水平的 维修电工人才 电工基础、、电机与变压器、电工材料、电工仪表与测量、安全用电、电力拖动控制线路、电子技术、PLC可编程序控制、计算机应用基础、数学、英语、语文、物理等。 电气工种与自动化 电子工程
电子信息工程等
家电维修 培养具有中级技术水平的 家电维修人才 电工基础、电子技术、电机与变压器、电力拖动、安全用电、电工仪表与测量、电工材料、收录机工作原理与维修、电视机工作原理与维修、制冷技术、微处理器在家电中的应用、计算机应用基础、数学、英语、语文、物理等。 电子工程
电子信息工程等
电工电子 培养具有中级技术水平的 电工电子人才 电工基础、电子技术、电机与变压器、电力拖动、安全用电、电工仪表与测量、电工材料、PLC可编程序控制、计算机应用基础、家用电器维修大全、维修电工技能训练、数学、英语、语文、物理等。 应用电子技术教育电子工程
电子信息工程等
机电一体化 培养具有中级技术水平的 机电一体化人才 机械基础、机械制图、计算机应用、电工基础、金属材料热处理、公差与配合、电机与变压器、电工材料、电工仪表与测量、安全用电、电力拖动控制线路、电子技术、PLC可编程序控制、钳工工艺与技能训练、数学、英语、语文、物理等。 机电一体化
数控技术与应用 模具设计与制造
数控机床加工 培养具有中级技术水平的 数控机床加工人才 机械基础、机械制图、计算机应用、电工学、数控加工基础、数控加工工艺、数控机床编程与操作、数控车工生产实践、可编程序控制器及其应用、机械制造工艺基础、数控中心操作技术等。 机电一体化
数控技术与应用 模具设计与制造
钳工与焊工 培养具有中级技术水平的 钳工与焊工人才 机械基础、机械制图、计算机应用、金属材料热处理、公差与配合、机械制造工艺基础、电工基础、企业管理、钳工工艺与技能训练、焊工工艺与技能训练、数学、英语、语文、物理等 机电一体化
数控技术与应用 模具设计与制造
计算机应用 培养具有中级技术水平的 计算机人才 机械识图、电子电路与基础、电工基础、数学逻辑电路、电子仪器与测量、微机原理、操作系统、FoxPro数据库、Photoshop图像处理、网页制作、Flash、计算机操作实习、Windows操作系统、计算机网络技术、计算机组装与维护、Visual Basic语文程序设计、英语、数学、语文、物理等。 计算机应用
计算机信息管理
会计电算化 培养具有中级技术水平的 会计电算化人才 会计原理、计算技术、工业会计、经济法、商业会计、计算机应用及实习、财务管理、统计基础、FoxPro数据库、电算会计、审计、数学、语文、英语等。 会计学
会计电算化 经济法等

欢迎学生、家长先考察，后报名。

jcy_jiao (2005-7-11 01:48:37)
生对象：城乡应、往届初中毕业生和同等学历的社会青年，高中、职业中专、大中专毕业生，可安排在高、中级各工种专业及对口高考班学习，年龄14－25周岁

新生入学时间为2005年9月3日至5日。

学校积极推荐毕业生就业，（目前，我校毕业生处于供不应求的局面，往往没有毕业就被许多企业要走）。

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